{"id":379,"date":"2011-11-20T15:36:45","date_gmt":"2011-11-20T13:36:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upc.smm.lt\/asociacijos\/lmma\/?p=379"},"modified":"2011-11-20T15:36:45","modified_gmt":"2011-11-20T13:36:45","slug":"ivyko-lmma-konferencija-matematikos-mokymo-aktualijos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/?p=379","title":{"rendered":"\u012evyko LMMA konferencija \u201eMatematikos mokymo aktualijos\u201c"},"content":{"rendered":"<p>Lapkri\u010dio 3 dien\u0105 Lietuvos edukologijos universitete (LEU) vyko Lietuvos matematikos mokytoj\u0173 asociacijos (LMMA) kasmet organizuojama konferencija.<\/p>\n<p>Diskutuodami apie matematikos mokym\u0105, pirmiausia tur\u0117jome galvoje \u0161iandien mokykloje besimokant\u012f vaik\u0105. Dabartinis mokinys, naudodamasis technologini\u0173 pasiekim\u0173 produktais savo aplinkoje, nat\u016braliai kelia i\u0161\u0161\u016bkius ir t\u0117vams, ir mokytojams, ir \u0161vietimo politikams. Aptar\u0117me klausimus: kaip sekasi dirbti matematikos mokytojui, kas jam aktualu; kaip pavyksta tartis ir kartu su mokiniais priimti sprendimus d\u0117l mokymosi tiksl\u0173, planavimo, mokymo ir mokymosi form\u0173, \u012fsivertinimo ir vertinimo, refleksijos ir t. t. Konferencijos prane\u0161im\u0173 turinys atspind\u0117jo matematikos mokymo aktualijas.<\/p>\n<p>Konferencijoje plenariniai prane\u0161imai: <strong>Matematini\u0173 vaizdini\u0173 formavimas pradin\u0117je mokykloje <\/strong>(doc. Danut\u0117 Kiseliova, prof. Arkadijus Kiseliovas, \u0160iauli\u0173 universitetas), <strong>Mokini\u0173 pasiekim\u0173 vertinimo kaita<\/strong> (dr. Saulius Zybartas, Nacionalinio egzamin\u0173 centro direktorius), <strong>Pagrindinio ugdymo pasiekim\u0173 patikrinimo ap\u017evalga <a href=\"http:\/\/www.upc.smm.lt\/asociacijos\/lmma\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/PUPP-rezultatu-apzvalga.pdf\">(pdf)<\/a> <\/strong>(dr. Pranas Gudynas, Nacionalinio egzamin\u0173 centro direktoriaus pavaduotojas), <strong>Tobulesnio vertinimo link: nacionaliniai mokini\u0173 ugdymo pasiekim\u0173 standartai<\/strong><em> <\/em>(doc. dr. Viktorija Si\u010di\u016bnien\u0117, LEU), <strong>Kaip pagerinti mokini\u0173 matematikos mokymosi pasiekimus?<\/strong> (Maryt\u0117 Skakauskien\u0117, \u0160MM Pagrindinio ir vidurinio ugdymo skyriaus vyriausioji specialist\u0117), <strong>Matematikos mokytoj\u0173 rengimo perspektyvos <a href=\"http:\/\/www.upc.smm.lt\/asociacijos\/lmma\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/Matematikos-mokytoju-rengimo-perspektyvos.pdf\">(pdf)<\/a> <\/strong>(doc. dr. Edmundas Maz\u0117tis, LEU; prof. Eugenijus Stankus, VU).<\/p>\n<p>Konferencijoje, asociacijos prezident\u0117 Regina Rudalevi\u010dien\u0117, Vilniaus \u201eRyto\u201c vidurin\u0117s mokyklos mokytoja ekspert\u0117, ap\u017evelg\u0117 LMMA veikl\u0105 <strong><a href=\"http:\/\/www.upc.smm.lt\/asociacijos\/lmma\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/Asociacijos-veikla-2011.pdf\">(pdf) <\/a><\/strong>2011-aisiais.<\/p>\n<p>LEU matematikai, r\u016bpindamiesi vadovavimo student\u0173 praktikai mokyklose kokybe, inicijavo konferencijoje prasid\u0117sian\u010dius matematikos mokytoj\u0173 grup\u0117s mokymus pagal mentori\u0173 rengimo program\u0105.<\/p>\n<p>Antroje dienos pus\u0117je savo nauj\u0105 patirt\u012f mokant matematikos pristat\u0117 mokytojai praktikai. Prane\u0161imai: <strong>Nauja patirtis Lietuvos mokyklose: modulinis mokymas<\/strong> (R\u016bta \u0160velnikien\u0117, \u0160irvint\u0173 Lauryno Stuokos-Gucevi\u010diaus gimnazijos mokytoja ekspert\u0117), <strong>Profesinis orientavimas pamokoje<\/strong> (Ign\u0117 \u0160akalien\u0117, Mokslo ir karjeros valdymo centro direktor\u0117), <strong>Dinamin\u0117s geometrijos programos GeoGebra \u012fvadas<\/strong> (Rokas Tamo\u0161i\u016bnas, programos <em>GeoGebra<\/em> vert\u0117jas, <em>Nordic GeoGebra <\/em>komiteto narys), <strong>Logini\u0173 u\u017edavini\u0173 sprendimas<\/strong> (Mantas Vai\u0161noras, Vilniaus Gabijos gimnazijos vyr. mokytojas), <strong>Matematikos ir kit\u0173 mokom\u0173j\u0173 dalyk\u0173\u00a0 integracijos galimyb\u0117s rengiant tarpdalykinius projektus <\/strong> <strong><a href=\"http:\/\/www.upc.smm.lt\/asociacijos\/lmma\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/Vilniaus-lietuviu-namai.pdf\">(pdf)<\/a><\/strong> <strong> <\/strong>(<em>Kristina Baranovska, Vilniaus Lietuvi\u0173 nam\u0173 vyr. mokytoja; Aliona Palkevi\u010d, Vilniaus Lietuvi\u0173 <\/em>nam\u0173 mokytoja metodinink\u0117), <strong> <\/strong><strong>Matematikos magija<\/strong> (Zenona Kraujalien\u0117, Vilniaus \u017demynos gimnazijos mokytoja metodinink\u0117). stendiniai prane\u0161imai \u2013 <strong>Matematikos ir fizikos integravimo pavyzd\u017eiai<\/strong> (Laimut\u0117 Luko\u0161evi\u010dien\u0117, Rudolfas Tukleris, Vilniaus \u201eRyto\u201c vid. mokyklos vyr. mokytojai), <strong>Mokymo(si) reik\u0161m\u0119 \u012ftakojan\u010di\u0173 kompetencij\u0173 ugdymas matematikos pamokose ir Matematikos mokymo(si) individualizavimas ir diferencijavimas naudojant informacines technologijas praktiniuose ir projektiniuose darbuose<\/strong> (Rita Barei\u0161ien\u0117, Rita Jonaitien\u0117, Ilona Knyzelien\u0117, Kauno \u201eSaul\u0117s\u201c gimnazijos mokytojos ekspert\u0117s).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lapkri\u010dio 3 dien\u0105 Lietuvos edukologijos universitete (LEU) vyko Lietuvos matematikos mokytoj\u0173 asociacijos (LMMA) kasmet organizuojama konferencija. Diskutuodami apie matematikos mokym\u0105, pirmiausia tur\u0117jome galvoje \u0161iandien mokykloje&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,9],"tags":[],"class_list":["post-379","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-konferencijos","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=379"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/379\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.vu.lt\/lmma\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}