Mokymai
Vilniaus universiteto Senato 2017-10-24 nutarimu Nr. SK-2017-10-03 patvirtintas VU Mokslo doktorantūros reglamentas 41 punkte numato: „Doktorantūros studijų apimtis – ne mažiau nei 33 kreditai. Doktorantas studijuoja ne mažiau kaip 3 dalykus. 3 kreditus doktorantas turi gauti už dalyvavimą bendruosius gebėjimus stiprinančiose veiklose ar doktorantų tarptautinėse vasaros/žiemos mokyklose, doktorantui išvykus į stažuotę ar dalines studijas užsienyje.“
• Bendrieji gebėjimai palengvina darbą tiek moksliniuose darbuose doktorantūros studijų metu, tiek tolesnėje mokslinėje karjeroje.
• Bendruosius gebėjimus stiprinančios veiklos: teoriniai ir praktiniai mokymai Vilniaus ir / ar kituose universitetuose, vasaros / žiemos mokyklos, skirtos lavinti bendruosius gebėjimus ir pan.
• Už bendruosius gebėjimus stiprinančias veiklas doktorantas turi atsiskaityti doktorantūros komitetui. Komitetas turi patvirtinti surinktus 3 kreditus.
• Atsiskaitydamas už bendrųjų gebėjimų veiklas, doktorantas turėtų pateikti dokumentą (pažymėjimą, raštą ar pan.), patvirtinantį jo dalyvavimą užsiėmimuose.
• Kiekvienos mokslo krypties doktorantūros komitetas gali nustatyti savus reikalavimus veikloms, stiprinančioms doktorantų bendruosius gebėjimus.
• Sudalyvavus bendruosius gebėjimus stiprinančiose veiklose ir ruošiantis atsiskaityti už surinktus kreditus doktorantūros komitetui siūlome užpildyti lentelę.
• Pažymėjimai už Doktorantūros ir podoktorantūros skyriaus organizuojamus bendrųjų gebėjimų mokymus išduodami pasibaigus vieniems mokslo metams (rudens ir pavasario semestrams) iki rugsėjo mėnesio. Pažymėjime nurodomi visi doktorantės / -o per metus išklausyti bendrųjų gebėjimų mokymai. Pažymėjimai išsiunčiami į padalinius, bet doktorantui išreiškus norą, yra galimybė atsiimti ir Doktorantūros ir podoktorantūros skyriuje.
Išsamesnę informaciją teikia:
Austė Valinčiūtė, tel. (8 5) 268 7094, e. p. ; .
2018 m. rudens - 2019 m. pavasario bendrųjų gebėjimų mokymai (bus papildyta):
2018 spalis Mokslo projektai – finansinės priemonės ir paraiškų rengimas
Spalio 11 d. 13 val. rengiame mokymus tema „Mokslo projektai – finansinės priemonės ir paraiškų rengimas“.
Data: 2018 m. spalio 11 d.
Laikas: 13.00 - 16.00 val.
Vieta: MKIC (Saulėtekio al. 5), Seminarų kambarys A119.
Kam skirta: visų mokslo krypčių doktorantams.
Apimtis kreditais: 0,25 ECTS kredito.
Seminaro temos:
• nacionalinių ir tarptautinių MTEP programų spektras – dalyvavimo galimybės;
• partnerių paieška: praktiniai aspektai;
• tinkamos finansinės priemonės pasirinkimo procesas;
• paraiškų rengimas – bendrieji principai.
Mokymus veda: Vilniaus universiteto Mokslo projektų skyriaus ir Plėtros departamento atstovai.
Registracija: baigta.
2018 m. spalis/gruodis Retorika
Kurso pavadinimas: Retorika.
Lektorius: dr. Audrius Valotka.
Įgyvendinimo forma: auditorinis (8 užsiėmimai) ir savarankiškas darbas.
Vykdymo laikotarpis: 2018 m. rudens semestras.
Laikas: 17.00-18.30
Vykdymo kalba: lietuvių.
Auditorija: III – IV kurso doktorantai.
Grupės dydis: 12.
Kontaktinio darbo valandos: 16.
Savarankiško darbo valandos: 10.
Apimtis kreditais: 1 ECTS kreditas.
Kurso turinys:
1. Retorikos objektas. Retorikos ir stilistikos skirtumai. Psichologiniai viešojo kalbėjimo aspektai. Logika ir emocijos viešajame kalbėjime.
2. Retorinio vyksmo elementai: oratorius, auditorija, kalba.
3. Retorinė situacija. Kalbos tikslas. Strategijos pasirinkimas. Funkcinė dominantė. Tema. Tezės. Kalbos struktūra: pradžios, pabaigos, intarpai, teksto jungtys.
4. Medžiagos apdorojimas ir pateikimas. Vaizdo medžiaga.
5. Iškalbos stilistika.
6. Balso valdymas, kalbos srautas, kūno kalba. Bendravimas su auditorija.
7. Diskusija: strategija, pasirengimas, medžiagos apdorojimas ir pateikimas, vaidmenys.
8. Diskusija: manipuliacinės technikos, argumentacijos klaidos. Silogistikos pradmenys.
Data: I grupė: 2018-10-15 – 2018-12-03 (8 užsiėmimai vyks kiekvieną pirmadienį).
II grupė 2018-10-16 – 2018-12-04 (8 užsiėmimai vyks kiekvieną antradienį).
Vieta: I grupė: Filologijos fakultetas, Balkevičiaus auditorija.
II grupė: Filologijos fakultetas, 107 auditorija.
Registracija: I grupė (užsiėmimai pirmadieniais) - registracija baigta.
II grupė (užsiėmimai antradieniais) - registracija baigta.
2018 m. spalis/gruodis Patirtinio mokymo ir tinklaveikos programa doktorantams
|
Programos tikslas – suteikti žinių apie patirtinio mokymo metodus, mokymosi iš patirties prieigų įvairovę, ugdyti gebėjimus kurti, naudoti ir tobulinti savo dėstymo praktikas. Programoje doktorantai ne tik aktyviai išbandys naujus metodus, bet ir taikys savo bei kitų mokslų srityje naudojamas pedagogines praktikas naujai, taip įveikdami barjerus, su kuriais dažnai susiduriama dėstant studentams. Programos eigoje doktorantai artimiau susipažins su vieni kitų darbo iššūkiais ir gerosiomis praktikomis. Šių mokymų programa specialiai pritaikyta atrasti ir praktikuoti tarpusavio tinklaveiką, kaip būdą drauge tobulėti ir mokytis, gauti ir teikti palaikymą vienas kitam. Programos trukmė – 20 auditorinės val. ir 20 val. savarankiško darbo, kuris tiesiogiai susijęs su savo dalyko ugdomosios veiklos tobulinimu. Šie mokymai – bendrųjų gebėjimų mokymų doktorantams dalis, dalyviams skiriamas 1,6 ECTS kredito. |
|
|
Kada? |
2018 m. spalio – gruodžio mėn. Antradieniais: spalio 16 d., lapkričio 13 d., lapkričio 27 d., gruodžio 11 d. Gruodžio 11 d. renginys truks ilgiau dėl sertifikatų įteikimo, kviesime pietų. |
|
Kam skirta? |
VU doktorantams |
|
Ko išmoksite?
Ką įgysite? |
· Įgysite drąsos keisti savo dėstymo/ugdymo praktiką, gausite reikalingų žinių ir praktinių patirtinio mokymo įgūdžių, įgalinančių kurti aktyvaus mokymosi aplinkas savo dėstomuose dalykuose. · Gebėsite kurti, parinkti ir taikyti tinkamus patirtinius ir grupinius mokymosi metodus konkretiems mokymosi siekiniams pasiekti. · Kursite kolegų doktorantų palaikantį tinklą, bendruomeniškumo jausmą ir galimybes kartu plėtoti doktorantas svarbias iniciatyvas. |
|
Programa |
I dalis Susipažinimas, patirtinio mokymo(si) teorija, patirtinių metodų dizaino elementų taikymas, kuriant aktyvaus mokymosi aplinkas; eksperimentinės dirbtuvės doktorantų grupėse (5 val.). II dalis Darbo grupėse ypatumai, grupinio darbo struktūravimo elementų taikymas, kuriant aktyvaus mokymosi aplinkas; eksperimentinės dirbtuvės doktorantų grupėse (5 val.). III dalis Grupinio darbo vertinimo ypatumai, dėstytojo – fasilitatoriaus vaidmuo; eksperimentinės dirbtuvės (5 val.). IV dalis Min-konferencija: dalyvių dėstymo eksperimentų pristatymai, doktorantų grupės refleksija apie patirtį drauge mokantis (3 val.). Baigiamasis renginys doktorantų tinklui (2 val.). Visi užsiėmimai yra praktiniai, mokymasis vyksta, naudojant patirtinius mokymosi metodus, todėl būtinas dalyvavimas visuose užsiėmimuose. Programos eigoje dalyviai kviečiami išmėginti gautus metodus savo dalyko paskaitose ir seminaruose, doktorantai mokomi veikti, kaip palaikymo tinklas. Užsiėmimų metu šie eksperimentai aptariami, siekiant padėti kiekvienam doktorantui tobulinti savo dėstymo praktiką. Paskutinis užsiėmimas yra mini-konferencija, kuri tampa nuoširdžiais įdomiais įvairios patirties mainais, stiprinančia bendravimą ir bendradarbiavimą, plečiančia savo ir visos VU doktorantų bendruomenės edukacines kompetencijas. Programą užbaigsime sertifikatų įteikimu ir užmegztų kontaktų įtvirtinimu baigiamajame pasibuvime. |
|
Mokymų lektorė |
Vilniaus universiteto partnerystės docentė Eglė Daunienė |
|
Kur registruotis? |
Dėkojame už susidomėjimą. Registracija sustabdyta. Labai tikimės, kad šis projektas bus tęstinis. |
|
Daugiau informacijos |
Mob. 8(687)58085 |
2018 lapkritis Mokslinė informacija: paieška, mokslometrija, duomenų talpyklos
Kursą "Mokslinė informacija: paieška, mokslometrija, duomenų talpyklos" sudaro trys dalys.
Data: 2018-11-15.
Laikas: 14.00 - 17.00.
Vieta: Gyvybės mokslų centras (Saulėtekio al. 7), R-403 auditorija.
Apimtis kreditais: 0,25 ECTS kredito.
Kurso temos ir aprašymai:
I. Mokslo vertinimo duomenų bazių specifika
Formatas: paskaita (45 min.)
Lektorė: VU bibliotekos Mokslinės informacijos ir duomenų skyriaus informacijos vadybininkė Rasa Aleksandrovė
Šios paskaitos tikslas – supažindinti su formaliu mokslo vertinimu, jo svarba ir nauda bei ugdyti gebėjimą taikyti mokslo vertinimo žinias savo darbo veikloje.
Turinys:
• Trumpai pristatoma mokslinės veiklos citavimo reikšmė bei formalaus mokslo vertinimo metodika Lietuvoje;
• Pristatomos pagrindinės mokslo vertinimo duomenų bazės ir jų teikiami bibliometriniai rodikliai;
• Įvardijamos atvirosios prieigos šaltiniai, kuriuose galima rasti žurnalų ir individualios veiklos vertinimo rodiklių;
• Pateikiama alternatyvių rodiklių samprata ir jų šaltinių pavyzdžiai;
• Pristatomi pagrindinių užklausų, susijusių su bibliometrine veikla, pavyzdžiai.
II. Mokslinės informacijos ištekliai, paieškos strategijos ir įrankiai
Formatas: paskaita (45 min.)
Lektorė: VU bibliotekos Studijų ir tyrimų palaikymo skyriaus vyresnioji bibliotekininkė Julija Lekavičiūtė
Turinys:
• Informacijos paieškos planavimas;
• Informacijos paieškos įrankiai;
• Informacijos saugojimas ir tvarkymas;
III. MIDAS – patikima erdvė mokslinių tyrimų duomenų valdymui
Lektorė: Bibliotekos Mokslinės informacijos ir duomenų skyriaus duomenų vadybininkė Ramutė Grabauskienė
Formatas: paskaita (1 akad. val., 15 min. bus skirta klausimams)
Paskaitos tikslas – suteikti žinių apie mokslinių tyrimų duomenų valdymo plano parengimą, apie tinkamų mokslinių tyrimų duomenų valdymo priemonių pasirinkimą, apie naudojimosi Nacionalinio atviros prieigos mokslinių tyrimų duomenų archyvo (MIDAS) funkcijomis ir teikiamomis paslaugomis galimybes.
Paskaitos temos:
• Mokslinių tyrimų duomenų valdymo planas ir elektroninė rengimo priemonė;
• Nacionalinis atviros prieigos mokslinių tyrimų duomenų archyvas (MIDAS):
– teikiamos paslaugos (registracija, prisijungimas, tyrimo (-ų) sukūrimas ir metaduomenų aprašymas, duomenų įkėlimas ir tvarkymas, duomenų parsisiuntimas (FTP) ir sinchronizavimas, unikalaus skaitmeninio objekto identifikatoriaus (DOI) suteikimas, duomenų viešinimas;
– funkcijos (duomenų paieška, peržiūra, atsisiuntimas ir naudojimas).
2018 lapkritis Informacijos tvarkymas programa Mendeley: praktinis užsiėmimas
Kurso pavadinimas: Informacijos tvarkymas programa Mendeley: praktinis užsiėmimas
Lektorės: bibliotekos Studijų ir tyrimų palaikymo skyriaus vyresniosios bibliotekininkės Milda Šakytė-Pakštaitė ir Ada Jonienė.
Data: 2018 m. lapkričio 22 d.
Laikas: 15:00-16:30 val.
Kurso apimtis: 0,2 ECTS kredito.
Vieta: MKIC (Saulėtekio al. 5), seminarų kambarys A310.
Grupės dydis: 25
Užsiėmimo tikslas – supažindinti su mokslo informacijos tvarkymo programa Mendeley bei praktiškai išbandyti programos funkcionalumą.
Turinys:
• Trumpas programos Mendeley pristatymas.
• Praktinis darbas su programa Mendeley:
- Instaliavimas ir pasiruošimas darbui;
- Mokslinių informacijos šaltinių išsaugojimo galimybės;
- Citavimo nuorodų ir literatūros sąrašo sudarymas;
- Papildomos programos funkcijos.
Registracija: baigta.
2019 m. vasaris Vertės pasiūlymas. Kas tai yra ir kaip jį sukurti?
Kurso pavadinimas: "Vertės pasiūlymas. Kas tai yra ir kaip jį sukurti?"
Data: I grupė – 2019-02-21;
II grupė – 2019-02-28.
Laikas: 13.00 – 16.00 (abi grupės).
Vieta: MKIC (Saulėtekio al. 5), Seminarų kambarys A119.
Grupės dydis: iki 15 dalyvių.
Apimtis kreditais: 0,25 ECTS kredito.
Aprašymas:
Mokslininkų ir tyrėjų galvoje nuolat sukasi daug idėjų. Didžioji dalis jų taip ir lieka galvoje, nes idėjos autoriai nežino kaip jas patraukliai pristatyti. Norint situaciją pakeisti, reikia žinoti kokie yra informacijos pateikimo būdai bei formos. Vienas iš jų – Stanfordo tyrimų instituto (SRI) sukurtas metodas NABC.
NABC metodas naudojamas:
Atnaujinti mokslininkų ir tyrėjų teikiamų paslaugų pristatymus;
Gauti grįžtamąjį ryšį iš potencialių klientų/vartotojų;
Pasitikrinti idėjos potencialą esamoje konkurencinėje aplinkoje;
Vystyti idėją atliekant pakartotinas jos vertės pasiūlymo iteracijas;
Dirbtuvių dienotvarkė:
13.00 – 13:45 Kas yra vertės pasiūlymas ir kaip jį sukurti?
13:45 - 14:30 NABC metodo pristatymas
14:30 - 14:45 pertrauka
14:45 – 15:15 NABC taikymas praktikoje
15:15 – 16:00 Dalyvių pristatymai ir jų aptarimai
Mokymų trukmė: 3 val.
Dalyvių skaičius: iki 15 mokslininkų ar tyrėjų
Mokymai fasilituojami: VšĮ Visorių Informacinių technologijų parko darbuotojų – Rasos Milerytė ir Marijos Tunkevičiūtės. Ši komanda turi daugiau kaip 6 metų darbo patirtį su NABC metodu, yra padėjusi 130-čiai komandų vystyti verslo idėjas remiantis NABC metodu.
Registracija: baigta
2019 m. kovas Įvadas į R
Kurso pavadinimas: Įvadas į R.
Lektorius: dr. Jurgita Markevičiūtė
Įgyvendinimo forma: 2 užsiėmimai po 4 akademines valandas ir savarankiškas darbas
Vykdymo laikotarpis: 2019 m. kovo 7 ir 14 d.
Vykdymo kalba: lietuvių.
Auditorija: doktorantai
Grupės dydis: 20
Kontaktinio darbo valandos: 8
Savarankiško darbo valandos: 24.
Apimtis kreditais: 1,25 ECTS kredito.
Kurso turinys:
Šis dalykas supažindina su statistinės bei grafinės analizės programa R. Dėstymas dagiau remiasi atvejų pristatymu ir įvairių pavyzdžių analizavimu. Studentams sudaroma galimybė paruošti savo kompiuterius darbui su R. Temos:
1. Instaliavimas ir paruošimas darbui
2. R objektai
3. R sąlyginiai sakiniai ir ciklai
4. Duomenų nuskaitymas
5. Pirminė duomenų analizė
6. Grafinė duomenų analizė
7. Informacijos saugojimas
Vieta: VU Gyvybės mokslų centras (Saulėtekio al. 7), R102 auditorija.
Laikas: 13:00 - 17:00
Registracija: baigta
2019 m. kovas Darbas su LaTeX (Įvadas)
Kurso pavadinimas: Darbas su LaTeX (Įvadas)
Lektorius: dr. Jurgita Markevičiūtė
Įgyvendinimo forma: 2 užsiėmimai po 4 akademines valandas ir savarankiškas darbas
Vykdymo laikotarpis: 2019 m. kovo 21 ir 27 d.
Vykdymo kalba: lietuvių.
Auditorija: doktorantai
Grupės dydis: 20
Kontaktinio darbo valandos: 8
Savarankiško darbo valandos: 24.
Apimtis kreditais: 1,25 ECTS kredito.
Kurso turinys:
Šis dalykas supažindina su teksto redagavimo programa LaTeX. Dėstymas dagiau remiasi atvejų pristatymu ir įvairių pavyzdžių analizavimu. Studentams sudaroma galimybė paruošti savo kompiuterius darbui su LaTeX.
1. Instaliavimas ir paruošimas darbui
2. Preambulė
3. Teksto redagavimas
4. Formulės ir specialūs simboliai
5. Paveikslėliai ir lentelės
6. Nuorodos ir bibliografija
7. Aplinkos
8. Pateiktys
Vieta: VU Gyvybės mokslų centras (Saulėtekio al. 7). Kovo 21d. - R301 auditorija, kovo 27d. - R 407 auditorija.
Laikas: 13:00 - 17:00
Registracija: baigta
2019 m. balandis Akademinė etika
Kurso pavadinimas: Akademinė etika
Lektoriai: doc. Jonas Dagys, lekt. Vilius Dranseika.
Data: 2019 m. balandžio 25d.,10:00-15:00
Trukmė: mokymus sudaro dvi paskaitos po 2 akad. valandas ir laikas klausimams.
Vieta: VU Gyvybės mokslų centras, R-109 auditorija, Saulėtekio al. 7
Auditorija: visų mokslo krypčių doktorantai.
Apimtis kreditais: 0,25 ECTS kredito.
Mokymų tisklas:
Supažindinti ir aptarti svarbiausius akademinės etikos principus, jų svarbą mokslininkų darbe, pagerinti supratimą apie mokslininko atsakomybę, ugdyti gebėjimą atpažinti ir vengti nusižengimų akademinės etikos principams.
Kurso turinys:
Pirmasis užsiėmimas skirtas bendrųjų akademinės etikos principų, juos reglamentuojančių teisės aktų bei susijusių procedūrų aptarimui. Taip pat mokslo darbų rengimo, publikavimo ir kitokio viešinimo etikos klausimams. Daugiausiai dėmesio numatoma skirti autorystės, intelektinės nuosavybės ir plagiato sampratoms bei korektiško citavimo praktikoms.
Antroji paskaita skirta mokslo tyrimų duomenų rinkimo bei panaudojimo etikos aspektams bei atvirojo mokslo principams. Pirma, bus glaustai aptarti pagrindiniai mokslinių tyrimų su žmonėmis ir gyvūnais etiniai principai bei šių principų taikymo praktiniai aspektai. Antra, bus aptarta atvirojo mokslo samprata ir praktika, daugiausiai dėmesio skiriant atvirųjų duomenų, išankstinio tyrimo hipotezių ir analizės planų registravimo bei mokslinių tyrimų atkartojamumo (reproducibility) problematikai.
2019 m. balandis Mokslo komunikacija
Kurso pavadinimas: Mokslo komunikacija
Lektorius: doc. dr. Zinaida Manžuch, doc. dr. Marija Stonkienė
Įgyvendinimo forma: 4 akad. val. paskaitų, 4 akad. val. seminarų ir 7 val. savarankiško darbo.
Apimtis kreditais: 0.5 ECTS kredito.
Vykdymo laikotarpis: 2019 m. balandis
Auditorija: 205
Vykdymo kalba: lietuvių.
Auditorija: II-III kurso doktorantai, pradėję publikuoti savo mokslinius tyrimus bei aktyviau dalyvauti moksliniuose renginiuose ir projektuose.
Grupės dydis: 25 doktorantai
Kontaktinio darbo valandos: 8
Savarankiško darbo valandos: 7
Kurso tisklas:
suteikti žinių ir gebėjimų tinkamai pasirinkti ir pritaikyti viešosios komunikacijos metodus ir skaitmeninius įrankius komunikuojant apie savo mokslinę veiklą įvairioms tikslinėms auditorijoms.
Išklausę kursą, studentai:
• Supras viešosios mokslo komunikacijos bei įvairių jos skaitmeninių įrankių reikšmę valdant mokslinę karjerą.
• Gebės pasirinkti tinkamiausius skaitmeninius įrankius (pvz., ResearchGate, Google Scholars profiles, Academia.edu, ORCID, Publons ir kt.) komunikuojant apie mokslininko tiriamąją veiklą.
• Gebės viešai komunikuoti mokslinių tyrimų rezultatus įvairioms tikslinėms auditorijoms.
Vieta: VU Komunikacijos fakultetas (Saulėtekio al.9).
2019 m. balandis-gegužė Tinklaveikos mokymų programa doktorantams „Ką daryti, kai noriu į mokslinę stažuotę?“
|
Ši mokymų programa skirta siekiant skatinti doktorantų iniciatyvą kurti ir planuoti jaunojo mokslininko karjeros kelią, domėtis mokslinio tobulėjimo galimybėmis, suprasti stažuotės paraiškų pildymo ypatumus ir išmokti pačiam pasirengti paraišką. Programa taip pat pritaikyta atrasti ir praktikuoti doktorantų tarpusavio tinklaveiką, kaip būdą drauge vystyti mokslinę karjerą, tobulėti ir mokytis, gauti ir teikti palaikymą vienas kitam. Programos trukmė – 12 auditorinės val., 20 val. savarankiško darbo, kuris tiesiogiai susijęs su stažuotės pasirinkimu ir tipinės paraiškos stažuotei rengimu, ir po 1 val. asmeninių konsultacijų pildant tipinę paraišką. Šie mokymai – bendrųjų gebėjimų mokymų doktorantams dalis, dalyviams skiriamas 1,4 kreditas. Dalyvių skaičius – iki 20 asmenų. |
|
|
Kada? |
2019 m. balandžio – gegužės mėn. (4 auditoriniai užsiėmimai ir savarankiškas darbas) Ketvirtadieniais : balandžio 4d. 13.00-16.00 val. balandžio 18d. 14.00-17.00 val. gegužės 2d. 14.00-17.00 val. gegužės 23d. 14.00-17.00 val. 239 a., VU CR (Universiteto g. 3, Vilnius) Savarankiško darbo laikas – gegužės 3-20 d. – yra skirtas tipinės paraiškos parengimui ir asmeninėms konsultacijoms. |
|
Kam skirta? |
VU doktorantams (mokymų grupės dydis – ne daugiau 20 dalyvių) |
|
Ko išmoksite?
Ką įgysite? |
· Įgysite žinių, kaip pasirinkti Jums tinkamą stažuotę, kur ieškoti finansavimo šaltinių ir kaip tinkamai atliepti į priimančių institucijų keliamus reikalavimus. · Pasirengsite tipinę paraiškos formą, kurią lengva adaptuoti, prisitaikant prie įvairių institucijų reikalavimų. · Kursite kolegų doktorantų palaikantį tinklą, bendruomeniškumo jausmą ir galimybes kartu plėtoti doktorantams svarbias iniciatyvas. |
|
Programa |
I dalis Susipažinimas, profesinio kelio apmąstymo dirbtuvės, stažuotės vieta doktoranto kelyje, namų darbų užduotis kitam užsiėmimui (3 val.). II dalis Mokslinių stažuočių pasiūlos ir paklausos sintezė, stažuotės finansavimo galimybės ir formos, namų darbų užduotis kitam užsiėmimui (3 val.). III dalis Kriterijų, keliamų stažuotėms nagrinėjimas, tipinės paraiškos formos pildymo ypatumai, namų darbų užduotis programos užbaigimui (3 val.). IV dalis Mini-konferencija: poreikių ir rekomendacijų ratas, sertifikatų įteikimas (3 val.). Savarankiško darbo dalis: laikotarpiu tarp mokymų III ir IV dalies, bus atliekamas savarankiškas darbas ir teikiamos asmeninės konsultacijos (pagal poreikį ir suderintą grafiką). Šio etapo tikslas yra kiekvienam doktorantui užpildyti tipinę paraiškos formą ir įkelti į e-mokymų sistemą iki 2019 m. gegužės 20 d. Visi užsiėmimai yra praktiniai, mokymasis vyksta naudojant patirtinius mokymosi metodus, todėl būtinas dalyvavimas visuose užsiėmimuose. Po kiekvieno užsiėmimo doktorantai turės padaryti namų darbus, kurie užsiėmimų metu aptariami, siekiant padėti kiekvienam doktorantui susiformuluoti stažuotės tikslus ir pasirengti tipinę paraiškos formą. Paskutinis užsiėmimas yra mini-konferencija, kuri tampa nuoširdžiais mainais, stiprinančiais bendravimą ir bendradarbiavimą. Programą užbaigsime sertifikatų įteikimu ir užmegztų kontaktų įtvirtinimu baigiamajame pasibuvime. |
|
Mokymų lektorės |
Vilniaus universiteto partnerystės docentė Eglė Daunienė ir Teisės fakulteto Mokslo ir inovacijų skyriaus vadovė Lijana Kanarskienė |
|
Kur registruotis? |
|
|
Daugiau informacijos |
+370 5 268 7094 |
2019 m. gegužė „Lietuvos akademinė elektroninė biblioteka (eLABa): autoriaus sąsaja“
Lektorė: bibliotekos Mokslinės informacijos ir duomenų skyriaus projektų vadybininkė Aurelija Striogienė
Data: 2019-05-16
Laikas: 14.00 - 17.00.
Vieta: Vilniaus universiteto bibliotekos Mokslinės komunikacijos ir informacijos centras (MKIC) (Saulėtekio al. 5, Vilnius), A310 / mokymų klasė.
Grupės dydis: 25
Apimtis kreditais: 0.15 ECTS kredito
Kursą „Lietuvos akademinė elektroninė biblioteka (eLABa): autoriaus sąsaja“ sudaro teorinė dalis ir praktiniai užsiėmimai. Kurso temos ir aprašymai:
I. Lietuvos akademinė elektroninė biblioteka (eLABa)
Formatas: paskaita (45 min.)
Šios paskaitos tikslas – supažindinti su Lietuvos akademinės elektroninės bibliotekos sistema: funkcijos, struktūra, galimybės.
II. Disertacijų, priimtų publikuoti rankraščių ir paskelbtų publikacijų registravimas ir įkėlimas į eLABa: autoriaus sąsaja
Formatas: praktiniai užsiėmimai (2 val. 15 min.)
Užsiėmimo tikslas – supažindinti su eLABa autoriaus sąsaja, dokumentų registravimu ir viso teksto (failų) įkėlimu, įrašų importu, licencinių sutarčių pasirašymu ir eLABa ataskaitų formavimu.
Turinys:
• autoriaus sąsaja;
• disertacijų registravimas, viso teksto (failo) įkėlimas, licencinės sutarties sudarymas;
• priimtų rankraščių, paskelbtų publikacijų registravimas, įrašų importas, viso teksto (failo) įkėlimas, licencinės sutarties pasirašymas;
• ataskaitų formavimas.
2019 m. gegužė „Atvirosios prieigos kompetencijų tobulinimas, taikant žaidimo metodą“
Tikslas: supažindinti dalyvius su atvirosios prieigos reglamentavimu, atvirosios prieigos leidyba, saviarchyvavimu, atvirojo turinio licencijomis.
Lektorė: Emilija Kučinskaitė
Data: 2019-05-30
Laikas: 14.00–17.00
Vieta: Mokslinės komunikacijos ir informacijos centras (Saulėtekio al. 5, Vilnius), A119
Grupės dydis: 8–16
Apimtis kreditais: 0.5 ECTS
Kontaktinio darbo valandos: 4 ak. val.
Savarankiško darbo valandos: 8 ak. val.
Formatas: edukacinis stalo žaidimas
Aprašymas:
Renginyje naudojamas edukacinis stalo žaidimas „Leidybos spąstai“, sukurtas padėti tyrėjams perprasti mokslinės komunikacijos pasirinkimus, kuriuos jie atlieka savo karjeros metu. Dalyviai žaidžia keturiose komandose po 2–4 žaidėjus. Kiekviena komanda pasirenka vieną iš keturių veikėjų: Merę, tamsiąją materiją studijuojančią astrofizikę, Mišą, Londono gaujas analizuojančią kriminologę, Saimoną, literatūrologą, besispecializuojantį Džeinės Ostin kūryboje, arba Brajeną, ląstelių mutacijas tiriantį mikrobiologą. Žaidimas padalytas į etapus, kurie atspindi akademinės karjeros pakopas – dalyviai pradeda kaip studijas bebaigiantys doktorantai, tęsia kaip mokslo darbuotojai, vėliau lektoriai, docentai ir galiausiai profesoriai. Kiekvienas etapas trunka apie 15–20 minučių, priklausomai nuo žaidėjų turimų žinių ir įsitraukimo lygio.
Žaidimo „Leidybos spąstai“ metu pateikiama informacija apie atvirosios prieigos reglamentavimą, atvirosios prieigos leidybą (žurnalų skirstymas, priedai prie leidybos sutarties), saviarchyvavimą (leidėjų atvirosios prieigos nuostatų nustatymas, failų versijos), atvirojo turinio licencijas.
Renginio metu žaidėjai skatinami:
• kritikuoti ir įvertinti leidybos ir komunikacijos pasirinkimus, prieinamus tyrėjams skirtingais jų karjeros etapais,
• palyginti atvirų ir uždaresnių leidyklų pasirinkimų reikšmę,
• kritiškai įvertinti santykį tarp žinių, įtakos ir pinigų akademiniame gyvenime.
Pagrindinės žaidimo koncepcijos – atviroji prieiga ir mokslinė komunikacija. Naudojantis rekomenduotina literatūra ir žaidimo metu įgytomis žiniomis, dalyviai papildomai turi atlikti savarankišką užduotį.