Skandinavistika (suomių ir švedų k.)
|
|
Padalinys Filologijos fakultetas |
|
|
Krypčių grupė Humanitariniai mokslai |
|
|
Studijų kryptis (šaka) Filologija pagal kalbą |
|
|
Kvalifikacinis laipsnis Humanitarinių mokslų bakalauras |
|
|
Trukmė 4 metai |
|
|
Studijų forma
Nuolatinės dieninės
|
|
|
Studijų programos kreditai
240
|
|
|
Metinė studijų kaina (2022 metai)
3524 EUR
|
Ši tarpdisciplininė studijų programa leidžia puikiai išmokti suomių ir švedų kalbas, susipažinti su Skandinavijos regionu, visuomenės raida ir naujausiais jos poslinkiais, kalbotyra, literatūra, kultūra, mitologija bei įvaldyti šiuolaikinius kalbos ir literatūros tyrimų metodus.
Studijų metu išmokstama analizuoti ir vertinti regiono kalbų, kultūrų ir literatūrų reiškinius platesniame kontekste.
Programa yra lanksti ir atvira studentų interesams – leidžia rinktis dar vienos kalbos ir kultūros, literatūros, kitos krypties studijas arba individualiai jas kreipti kalbotyros ar literatūrologijos linkme.
Pagrindinė studijuojamoji kalba yra suomių, antroji kalba - švedų. Abiejų kalbų pradedama mokytis įstojus.
Studijų programos planas
| Dalykai | Kreditai |
|---|---|
| 1 rudens semestras | |
| Privalomieji dalykai | 30.0 |
| Kalbotyros įvadas | 7.5 |
| Literatūros teorijos įvadas | 7.5 |
| Skandinavijos šalių istorija I/II d. | 7.5 |
| Šiuolaikinė suomių kalba, kultūra ir visuomenė I/IV d. | 7.5 |
| 2 pavasario semestras | |
| Privalomieji dalykai | 20.0 |
| Finougristikos įvadas | 7.5 |
| Skandinavijos šalių istorija II/II d. | 5.0 |
| Šiuolaikinė suomių kalba, kultūra ir visuomenė II/IV d. | 7.5 |
| Bendrųjų universitetinių studijų dalykai (moduliai) | 10.0 |
| 3 rudens semestras | |
| Privalomieji dalykai | 15.0 |
| Šiuolaikinė suomių kalba, kultūra ir visuomenė III/IV d. | 10.0 |
| Šiuolaikinė švedų kalba I/IV d. | 5.0 |
| Pasirenkamieji dalykai | 10.0 |
| Anglosaksų epo „BEOWULF“ skaitymai | 5.0 |
| Baltų filologijos įvadas | 5.0 |
| H. Ibseno dramų pasaulis | 5.0 |
| Įvadas į Airijos viduramžių kultūrą | 5.0 |
| James Joyce | 5.0 |
| Kalba ir ideologija | 5.0 |
| Kalba ir nacionalizmas | 5.0 |
| Kalbų kontaktai ir arealinė lingvistika | 5.0 |
| Keltų religija ir mitologija | 5.0 |
| Klasikinis rusų romanas | 5.0 |
| Kognityvinės lingvistikos įvadas | 5.0 |
| Medijų studijos: istorija, teorija ir estetika | 5.0 |
| Mokėjimas mokytis – mokymasis gyvenimui | 5.0 |
| Novelės teorija ir skandinavų novelės raida | 5.0 |
| Psicholingvistikos įvadas | 5.0 |
| Reprezentacijos krizė britų ir airių brandžiajame modernizme | 5.0 |
| Senoji hebrajų kalba I/II d. | 5.0 |
| Sintetinis Karen Blixen pasaulis | 5.0 |
| Skandinavijos demokratijos ir gerovės modelis | 5.0 |
| Skandinavijos identiteto bruožai | 5.0 |
| Skandinavijos kalbinis klimatas: politika ir nuostatos | 5.0 |
| Skandinavijos kinematografijos įvadas | 5.0 |
| Skandinavijos kultūros kanonai | 5.0 |
| Skandinavistikos seminaras ir akademinis raštingumas | 5.0 |
| Skandinavų kalbų didaktika | 5.0 |
| Sociolingvistikos pagrindai | 5.0 |
| Šiuolaikinė islandų kalba I/IV d. | 5.0 |
| Šiuolaikinės skandinavų prozos tendencijos | 5.0 |
| Švedijos vaikų literatūra | 5.0 |
| T. S. Eliot | 5.0 |
| Taikomosios kalbotyros įvadas | 5.0 |
| Teatras ir literatūra | 5.0 |
| Vakarų literatūra (viduramžiai-romantizmas) | 5.0 |
| Bendrųjų universitetinių studijų dalykai (moduliai) | 5.0 |
| 4 pavasario semestras | |
| Privalomieji dalykai | 20.0 |
| Suomių literatūra: nuo reformacijos iki šių dienų | 7.5 |
| Šiuolaikinė suomių kalba, kultūra ir visuomenė IV/IV d. | 7.5 |
| Šiuolaikinė švedų kalba II/IV d. | 5.0 |
| Pasirenkamieji dalykai | 10.0 |
| Grupė | 10.0 |
| Anglosaksų epo „BEOWULF“ skaitymai | 5.0 |
| Augusto Strindbergo dramaturgija | 5.0 |
| H. Ibseno dramų pasaulis | 5.0 |
| Įvadas į Airijos viduramžių kultūrą | 5.0 |
| Kalba ir ideologija | 5.0 |
| Kalba ir nacionalizmas | 5.0 |
| Keltų religija ir mitologija | 5.0 |
| Kognityvinės lingvistikos įvadas | 5.0 |
| Lietuvių drama ir pasaulio dramaturgijos kontekstai | 5.0 |
| Literatūrinio diskurso analizė | 5.0 |
| Medijų studijos: istorija, teorija ir estetika | 5.0 |
| Novelės teorija ir skandinavų novelės raida | 5.0 |
| Pragmatikos įvadas | 5.0 |
| Runologija | 5.0 |
| Senoji hebrajų kalba II/II d. | 5.0 |
| Sintetinis Karen Blixen pasaulis | 5.0 |
| Skaitmeninės humanitarikos įvadas | 5.0 |
| Skandinavijos demokratijos ir gerovės modelis | 5.0 |
| Skandinavijos identiteto bruožai | 5.0 |
| Skandinavijos kalbinis klimatas: politika ir nuostatos | 5.0 |
| Skandinavistikos seminaras ir akademinis raštingumas | 5.0 |
| Skandinavų literatūra | 5.0 |
| Sociolingvistikos pagrindai | 5.0 |
| Suomijos tapyba nuo XVII a. iki šių dienų | 5.0 |
| Šiuolaikinė islandų kalba II/IV d. | 5.0 |
| Šiuolaikinės skandinavų prozos tendencijos | 5.0 |
| Švedijos vaikų literatūra | 5.0 |
| Vakarų literatūra: realizmas vs. modernizmas | 5.0 |
| 5 rudens semestras | |
| Privalomieji dalykai | 20.0 |
| Kalbotyra I/II d. | 7.5 |
| Šiuolaikinė suomių kalba, stilistika ir vertimas I/III d. | 7.5 |
| Šiuolaikinė švedų kalba III/IV d. | 5.0 |
| Pasirenkamieji dalykai | 10.0 |
| Grupė | 10.0 |
| Anglosaksų epo „BEOWULF“ skaitymai | 5.0 |
| Augusto Strindbergo dramaturgija | 5.0 |
| Baltų filologijos įvadas | 5.0 |
| Baltų kalbų istorija | 5.0 |
| H. Ibseno dramų pasaulis | 5.0 |
| Įvadas į Airijos viduramžių kultūrą | 5.0 |
| James Joyce | 5.0 |
| Kalba ir ideologija | 5.0 |
| Kalba ir nacionalizmas | 5.0 |
| Kalbų kontaktai ir arealinė lingvistika | 5.0 |
| Keltų religija ir mitologija | 5.0 |
| Klasikinis rusų romanas | 5.0 |
| Kognityvinės lingvistikos įvadas | 5.0 |
| Medijų studijos: istorija, teorija ir estetika | 5.0 |
| Novelės teorija ir skandinavų novelės raida | 5.0 |
| Psicholingvistikos įvadas | 5.0 |
| Reprezentacijos krizė britų ir airių brandžiajame modernizme | 5.0 |
| Senoji hebrajų kalba I/II d. | 5.0 |
| Senosios skandinavų literatūros įvadas | 5.0 |
| Siaubo literatūra: gotikiniai kūriniai Europoje ir už jos ribų | 5.0 |
| Sintetinis Karen Blixen pasaulis | 5.0 |
| Skandinavijos demokratijos ir gerovės modelis | 5.0 |
| Skandinavijos identiteto bruožai | 5.0 |
| Skandinavijos kalbinis klimatas: politika ir nuostatos | 5.0 |
| Skandinavijos kinematografijos įvadas | 5.0 |
| Skandinavijos kultūros kanonai | 5.0 |
| Skandinavistikos seminaras ir akademinis raštingumas | 5.0 |
| Skandinavų kalbų didaktika | 5.0 |
| Sociolingvistikos pagrindai | 5.0 |
| Suomijos tapyba nuo XVII a. iki šių dienų | 5.0 |
| Šiuolaikinė islandų kalba III/IV d. | 5.0 |
| Šiuolaikinė islandų kalba I/IV d. | 5.0 |
| Šiuolaikinės skandinavų prozos tendencijos | 5.0 |
| Švedijos vaikų literatūra | 5.0 |
| T. S. Eliot | 5.0 |
| Taikomosios kalbotyros įvadas | 5.0 |
| Teatras ir literatūra | 5.0 |
| Vakarų literatūra (viduramžiai-romantizmas) | 5.0 |
| 6 pavasario semestras | |
| Privalomieji dalykai | 20.0 |
| Kalbotyra II/II d. | 7.5 |
| Šiuolaikinė suomių kalba, stilistika ir vertimas II/III d. | 7.5 |
| Šiuolaikinė švedų kalba IV/IV d. | 5.0 |
| Pasirenkamieji dalykai | 10.0 |
| Grupė | 10.0 |
| Anglosaksų epo „BEOWULF“ skaitymai | 5.0 |
| Augusto Strindbergo dramaturgija | 5.0 |
| H. Ibseno dramų pasaulis | 5.0 |
| Įvadas į Airijos viduramžių kultūrą | 5.0 |
| Kalba ir ideologija | 5.0 |
| Kalba ir nacionalizmas | 5.0 |
| Keltų religija ir mitologija | 5.0 |
| Kognityvinės lingvistikos įvadas | 5.0 |
| Lietuvių drama ir pasaulio dramaturgijos kontekstai | 5.0 |
| Literatūrinio diskurso analizė | 5.0 |
| Medijų studijos: istorija, teorija ir estetika | 5.0 |
| Novelės teorija ir skandinavų novelės raida | 5.0 |
| Pragmatikos įvadas | 5.0 |
| Runologija | 5.0 |
| Senoji hebrajų kalba II/II d. | 5.0 |
| Sintetinis Karen Blixen pasaulis | 5.0 |
| Skandinavijos demokratijos ir gerovės modelis | 5.0 |
| Skandinavijos identiteto bruožai | 5.0 |
| Skandinavijos kalbinis klimatas: politika ir nuostatos | 5.0 |
| Skandinavijos kinematografijos įvadas | 5.0 |
| Skandinavijos kultūros kanonai | 5.0 |
| Skandinavistikos seminaras ir akademinis raštingumas | 5.0 |
| Skandinavų literatūra | 5.0 |
| Sociolingvistikos pagrindai | 5.0 |
| Suomijos tapyba nuo XVII a. iki šių dienų | 5.0 |
| Šiuolaikinė islandų kalba II/IV d. | 5.0 |
| Šiuolaikinė islandų kalba IV/IV d. | 5.0 |
| Šiuolaikinės skandinavų prozos tendencijos | 5.0 |
| Švedijos vaikų literatūra | 5.0 |
| Vakarų literatūra: realizmas vs. modernizmas | 5.0 |
| Verstinio teksto redagavimas | 5.0 |
| 7 rudens semestras | |
| Privalomieji dalykai | 15.0 |
| Šiuolaikinė suomių kalba, stilistika ir vertimas III/III d. | 7.5 |
| Tiriamasis projektas | 7.5 |
| Pasirenkamieji dalykai | 15.0 |
| Grupė | 15.0 |
| Anglosaksų epo „BEOWULF“ skaitymai | 5.0 |
| Augusto Strindbergo dramaturgija | 5.0 |
| Baltų filologijos įvadas | 5.0 |
| Baltų kalbų istorija | 5.0 |
| H. Ibseno dramų pasaulis | 5.0 |
| Įvadas į Airijos viduramžių kultūrą | 5.0 |
| James Joyce | 5.0 |
| Kalba ir ideologija | 5.0 |
| Kalba ir nacionalizmas | 5.0 |
| Kalbų kontaktai ir arealinė lingvistika | 5.0 |
| Keltų religija ir mitologija | 5.0 |
| Klasikinis rusų romanas | 5.0 |
| Kognityvinės lingvistikos įvadas | 5.0 |
| Medijų studijos: istorija, teorija ir estetika | 5.0 |
| Novelės teorija ir skandinavų novelės raida | 5.0 |
| Psicholingvistikos įvadas | 5.0 |
| Reprezentacijos krizė britų ir airių brandžiajame modernizme | 5.0 |
| Senoji hebrajų kalba I/II d. | 5.0 |
| Senosios skandinavų literatūros įvadas | 5.0 |
| Siaubo literatūra: gotikiniai kūriniai Europoje ir už jos ribų | 5.0 |
| Sintetinis Karen Blixen pasaulis | 5.0 |
| Skandinavijos demokratijos ir gerovės modelis | 5.0 |
| Skandinavijos identiteto bruožai | 5.0 |
| Skandinavijos kalbinis klimatas: politika ir nuostatos | 5.0 |
| Skandinavijos kinematografijos įvadas | 5.0 |
| Skandinavijos kultūros kanonai | 5.0 |
| Skandinavistikos seminaras ir akademinis raštingumas | 5.0 |
| Skandinavų kalbų didaktika | 5.0 |
| Sociolingvistikos pagrindai | 5.0 |
| Suomijos tapyba nuo XVII a. iki šių dienų | 5.0 |
| Šiuolaikinės skandinavų prozos tendencijos | 5.0 |
| Švedijos vaikų literatūra | 5.0 |
| T. S. Eliot | 5.0 |
| Taikomosios kalbotyros įvadas | 5.0 |
| Teatras ir literatūra | 5.0 |
| Vakarų literatūra (viduramžiai-romantizmas) | 5.0 |
| 8 pavasario semestras | |
| Privalomieji dalykai | 30.0 |
| Bakalauro baigiamasis darbas (kryptis: filologija pagal kalbą) | 15.0 |
| Profesinė skandinavistikos praktika | 15.0 |
*Nuo antro semestro galima rinktis bendrųjų universitetinių studijų, studijų krypties gilinamuosius dalykus, kitus pasirenkamuosius dalykus ir antrąją užsienio kalbą.
2022 m. priėmimo sąlygos
Stojant į valstybės finansuojamą vietą
| Dalykas | Forma | Koeficientas | |
| 1 | Lietuvių kalba ir literatūra | Egzaminas | 0,4 |
| 2 | Istorija arba geografija, arba matematika, arba informacinės technologijos, arba užsienio kalba | Egzaminas arba metinis (A lygio) pažymys | 0,2 |
| 3 | Bet kuris dalykas, nesutampantis su kitais dalykais | Egzaminas arba metinis (A lygio) pažymys | 0,2 |
| 4 | Užsienio kalba | Egzaminas arba metinis (A lygio) pažymys | 0,2 |
Vidurinį išsilavinimą įgijusiems 2022 m. reikia atitikti šiuos reikalavimus:
- Būti išlaikius tris valstybinius brandos egzaminus:
- Lietuvių kalbos ir literatūros;
- Matematikos;
- Stojančiojo laisvai pasirinktą valstybinį brandos egzaminą.
- Penkių geriausių metinių dalykų (A ir B lygio) įvertinimų vidurkis turi būti ne mažesnis nei 7. Įskaitomi dalykai:
- Lietuvių kalba ir literatūra;
- Gimtoji kalba (baltarusių arba lenkų, arba rusų, arba vokiečių);
- Užsienio kalba;
- Matematika;
- Istorija arba geografija, arba integruotas istorijos ir geografijos kursas;
- Biologija arba fizika, arba chemija, arba integruotas gamtos mokslų kursas;
- Meno arba technologijų krypties dalykas;
- Bendrojo fizinio ugdymo arba pasirinktos sporto šakos dalykas.
- Stojančiųjų į valstybės finansuojamą vietą konkursinis balas turi būti ne mažesnis nei 5,4.
|
Svarbu! Nuo 1 ir 2 reikalavimų yra atleidžiami asmenys, vidurinį išsilavinimą įgiję užsienio šalių institucijose arba pagal tarptautinių organizacijų ar užsienio valstybių švietimo programas, atleisti nuo brandos egzaminų dėl ligos arba turintys įgytų ar įgimtų sutrikimų.“ |
Informacija asmenims, išsilavinimą įgijusiems 2020 m. ir anksčiau.
Informacija asmenims, vidurinį išsilavinimą įgijusiems užsienyje.
Stojant į valstybės nefinansuojamą vietą
| Dalykas | Forma | Koeficientas | |
| 1 | Lietuvių kalba ir literatūra | Egzaminas | 0,4 |
| 2 | Istorija arba geografija, arba matematika, arba informacinės technologijos, arba užsienio kalba | Egzaminas arba metinis (A lygio) pažymys | 0,2 |
| 3 | Bet kuris dalykas, nesutampantis su kitais dalykais | Egzaminas arba metinis (A lygio) pažymys | 0,2 |
| 4 | Užsienio kalba | Egzaminas arba metinis (A lygio) pažymys | 0,2 |
Papildomos sąlygos:
- Asmenys, išsilavinimą įgiję 2015–2021 m. turi būti išlaikę bent vieną valstybinį brandos egzaminą.
- Asmenys, išsilavinimą įgiję 2014 m. ir anksčiau, išsilavinimą įgiję užsienio šalių institucijose, pagal tarptautinių organizacijų ar užsienio valstybių švietimo programas, atleisti nuo brandos egzaminų dėl ligos arba turinys įgytų ar įgimtų sutrikimų turi pateikti vidurinį išsilavinimą patvirtinantį dokumentą.
- Konkursinis balas turi būti ne mažesnis nei 5,4 balo.
Informacija asmenims, vidurinį išsilavinimą įgijusiems užsienyje.
Kodėl ši programa?
|
Karjera
|
„Jeigu šiandien reikėtų pasirinkti, vėl nedvejodama stočiau į VU Filologijos fakulteto Skandinavistikos centrą. Nuo skandinavistikos studijų prasidėjo rimta pažintis ir kelionė po Europą ir senuosius jos universitetus. Visa tai skatino tirti, pažinti, suprasti, dar labiau plėsti akiratį. Studijos Filologijos fakultete suteikė galimybę dirbti tarptautinėse organizacijose ir įmonėse, tačiau svarbiausia – šis atrastas pažinimo džiaugsmas neišblėso.“
Ringailė Trakymaitė, Rytų Europos studijų centro Pilietinės visuomenės plėtros ir bendradarbiavimo skyriaus vedėja