Mokymai-dirbtuvės: Mokslinių tyrimų sąžiningumas akademinėje leidyboje. Lektorė – dr. Barbara S. Lancho Barrantes.
Kiek iš tiesų galima pasitikėti moksline publikacija vien todėl, kad ji paskelbta žinomame žurnale? Kaip atpažinti abejotinas leidybos ir citavimo praktikas? Ir kokių naujų iššūkių mokslinių tyrimų sąžiningumui kelia generatyvinis dirbtinis intelektas (DI)?
Atsakymų į šiuos ir kitus klausimus ieškosime rugsėjo 29 d. 10 val. VU Mokslinės komunikacijos ir informacijos centre (MKIC) vyksiančiuose interaktyviuose mokymuose-dirbtuvėse. Numatoma mokymų trukmė – 4 val. (į mokymų trukmę įeina pietų pertraukos laikas). Juos ves Braitono universiteto (University of Brighton) mokslometrijos tyrėja dr. Barbara S. Lancho Barrantes.
Mokymuose bus kalbama apie grobuoniškus žurnalus, paper mills, autorystės pardavimo schemas, fiktyvų recenzavimą, citavimo manipuliacijas ir probleminius publikacijų atšaukimo atvejus. Dalyviai nagrinės, kodėl tyrėjai publikuojasi abejotinos reputacijos žurnaluose, ar neetiškų praktikų pasitaiko ir patikimais laikomuose leidiniuose, kaip probleminės publikacijos bei jų citavimas veikia mokslinę komunikaciją ir kokius iššūkius akademinei leidybai kelia DI.
Lektorės pristatymas bus derinamas su praktinėmis užduotimis ir diskusijomis. Dalyviai nagrinės realias situacijas, mokysis atpažinti įspėjamuosius ženklus ir dalysis patirtimi bei gerosiomis praktikomis.
Mokymai skirti mokslininkams, dėstytojams, doktorantams, studentams, su mokslinių tyrimų ir akademinės leidybos procesais dirbantiems specialistams bei kitiems VU bendruomenės nariams, besidomintiems mokslinių tyrimų sąžiningumu.
Dalyviams būtina registracija. Mokymai vyks anglų kalba. Turintys galimybę kviečiami atsinešti nešiojamąjį kompiuterį, nes bus galimybė praktiškai išbandyti laisvai prieinamus įrankius.
Apie lektorę
Dr. Barbara S. Lancho Barrantes – Braitono universiteto vyresnioji lektorė ir mokslometrijos tyrėja. Jos mokslinių interesų sritys apima citavimo analizę, bibliometriją ir mokslometriją, mokslinės tiriamosios veiklos vertinimą, mokslinę komunikaciją ir mokslinių tyrimų sąžiningumą. Ji taip pat dalyvauja tarptautiniame projekte „SciFraud“, kuriame tiriamos netinkamos praktikos mokslinėse publikacijose ir jų atpažinimas.