2019 – 2020 m. etapo VU Mentorystės pradžios renginiai
Renginys mentoriams
2019 m. spalio 15 d. (MKIC, 103 aud.)
Renginys studentams
2019 m. lapkričio 6 d. (MKIC, 103 aud.)
Vilniaus universiteto studentams suteikiama galimybė rinktis iš penkių Mentorystės krypčių. Kiekvieno iš mentorių funkcijos yra skirtingos, todėl skiriasi bendravimo tikslai ir pobūdis.
Mentorius dėstytojas* padės ugdyti bendrąsias studento kompetencijas, orientuodamasis į individualius studento poreikius, rekomenduos iškilusių problemų sprendimo būdus, atvers platesnes galimybes universitete, padės studentui dalyvauti mokslinėje ar tiriamojoje universiteto veikloje.
Mentorius alumnas* padės studentui karjeros planavimo ir asmeninio tobulėjimo klausimais, sieks padėti optimizuoti edukacinę patirtį ir rasti tinkamą karjeros kryptį.
Mentorius studentas padės kitiems studentams pagilinti tam tikro studijų dalyko žinias, pagerinti akademinius įgūdžius (atlikti rašto darbus, rengti ir pristatyti prezentacijas, analizuoti duomenis).
Akademinis konsultantas patars, kaip spręsti studijų metu iškilusias individualias studentų problemas, operatyviai suteiks tikslią ir patikimą informaciją apie studijas VU. Visada gali kreiptis.
VU SA studentas kuratorius įkvėps ir padrąsins naujai į VU įstojusį studentą, padės susiorientuoti universitete ir už jo ribų. Visada gali kreiptis.
* - studentų registracija vyksta tik į pažymėtas Mentorystės kryptis.
Vilniaus universiteto mentorius rasiteMentorystės platformoje. Užpildyke registracijos anketą ir bendraukite su pasirinktu mentoriumi. Registracija vyksta nuolat.
Kalba mentoriai. Kodėl verta dalyvauti VU Mentorystės veikloje?
VU Mentorystė yra skirta visapusiškai ugdyti studentų bendrąsias kompetencijas, išmanumą, pagerinti jų akademinius ir asmeninius pasiekimus, padėti perimti mentoriaus sukauptą patirtį ir gauti vertingų patarimų planuojant profesinę ateitį. Studentai, turintys akademinių ar karjeros tikslų, ieškantys platesnių galimybių universitete, siekiantys asmeninio tobulėjimo, dabar turi galimybę įgyvendinti savo tikslus ir uždavinius padedami patyrusių, sėkmingai dirbančių, gebančių įkvėpti patarėjų – mentorių.
Gyvybės mokslų centras (GMC), suburiantis savo studentus gražiame Saulėtekio slėnyje, tapo pirmuoju akademiniu padaliniu, kuriame pradėta vykdyti bendra Vilniaus universiteto Mentorystės veikla. Bandomajame veiklos etape sutiko dalyvauti 10 savanorių mentorių ir 10 studentų.
2018 - 2019 m. etape, mentorių pagalbos sulaukė Gyvybės mokslų centro, Ekonomikos ir verslo administravimo, Kauno, Fizikos fakultetų bei Verslo mokyklos studentai. Šiame etape VU Mentorystė subūrė 38 mentorius, jo eigoje įvyko 30 naujų pažinčių.
Nuo 2019 m. rugsėjo visų Vilniaus universiteto fakultetų studentai turės galimybę bendrauti su mentoriais.
Mentorystės veikla siekiama sudaryti draugišką aplinką ir globą visapusiškam studento asmenybės augimui, užmezgami glaudesni ilgalaikiai dėstytojų, alumnų ir studentų tarpusavio santykiai, stiprinami VU bendruomenės ryšiai.
Mentorystė suteikė unikalią galimybę pasisemti patirties, įžvalgų, patarimų bei idėjų. Periodiški susitikimai su mentoriumi padėjo susikurti darbų planavimo sistemą, susidėlioti ateities planus bei nuosekliai siekti uždavinių ir tikslų įgyvendinimo. Pagrindinės priežastys, dėl kurių prisijungiau prie šios programos buvo noras pabėgti nuo rigidiškos rutinos, susikurti sistemą nuosekliam tobulėjimui bei turėti pagalbą iš šono, kuri įkvėptų ir patartų, kai to reikia.
Karolina Bartoševič, Molekulinė biologija, IV kursas
Mentorystės patirtis pranoko visus mano lūkesčius. Nuoširdžiai dėkoju savo mentorei Agnei Vaitkevičienei už naudingus patarimus, pastabas, suteiktas žinias ir palaikymą. Mentorė padėjo atsakyti į daugybę klausimų susijusių su mano studijomis, supažindino su specialybės galimybėmis darbo rinkoje. Po Mentorystės paaugau kaip žmogus, jaučiuosi labiau pasitikinti savimi, taip pat jaučiuosi drąsi ir pilna motyvacijos žingsniuoti toliau ir siekti savo tikslų. Labai norėčiau padėkoti visiems organizatoriams už nuostabu projektą! Ir linkiu sėkmės tolimesniuose Mentorystės etapuose!
Giedrė Kazraitė, Biochemija, Doktorantūra
Mano mentorė - Eglė Lastauskienė. Džiaugiuosi, kad turėjau progą su ja susipažinti. Malonu bendrauti su tokiu žmogumi bet kokia tema.
Rimvydė Čepaitė, Mikrobiologija ir biotechnologija, III kursas
Mentorystė padėjo nustatyti bendras gaires ateities tobulėjimui. Projekto pradžioje išsikėliau tikslą, padedant mentorei, išsirinkti magistro studijų programą ir ji man labai padėjo, pasidalindama savo unikalia patirtimi bei įžvalgomis.
Neda Pogoželskaitė, Audiovizualinis vertimas, II kursas
VU mentorystės programa buvo įdomi ir išskirtinė patirtis. Susitikimų su mentore metu bendravimas buvo labai šiltas ir malonus, sulaukiau pagalbos rūpimais klausimais. Iš pradžių buvo kiek baisu, jaučiausi pasimetusi ir susikausčiusi, bet laikui bėgant įgavau daugiau drąsos. Išsikeltas tikslas buvo įvykdytas, mentorė padėjo man gauti savanoriavimo kino centre galimybę ir aš esu dėkinga už šią puikią patirtį.
Gabija Armalytė, Biologija, III kursas
Mentorystė man tikrai labai padėjo. Mentorė Inga palaikė morališkai, teikė daug gerų patarimų studijų, gyvenimo planavimo klausimais, mokė į dalykus pasižiūrėti iš kito kampo. Tuo tarpu su mentore Agne padariau didžiulį darbą susiplanuodama tolimesnes studijas, Agnė suteikė nemažai patarimų kaip įgyvendinti savo planus, dirbti produktyviai, pati to nebūčiau padariusi. Abi mentorės šaunios, o įspūdžiai labai geri. Po Mentorystės jaučiuosi kitu žmogumi- drąsiu, daug žinančiu, plačiai mąstančiu.
Kristina Gluščiukaitė, Mikrobiologija ir biotechnologija, II kursas
Mentorystė man padėjo atsakyti į daugybę klausimų susijusių su mano studijomis. Susipažinau su daugybe puikių žmonių, kurie tapo mano kolegomis, su kuriais galiu pasitarti man iškilusiais klausimais, galiu bet kada surasti pagalbos arba pasiūlyti savąją. Taip pat pabendravusi su daug pasiekusiais ir nusipelniusiais mokslininkais atradau dar daugiau motyvacijos studijuoti, domėtis ir gilintis į savąją sritį.
Mentoriai
Agnė Vaitkevičienė, UAB "Froceth", Direktorė
Donatas Staniulis, UAB Thermo Fisher Scientific, Direktoriaus padėjėjas
Manau, kad efektyvi mentorystė yra įmanoma tik tada, kai ugdytinis yra motyvuotas ir žino ko nori. Mentorius gali suteikti įkvėpimo, bet pulsą turi palaikyti pats žmogus. Džiaugiuosi gavęs motyvuotą, veiklų ugdytinį su kuriuo susitikę galime pabendrauti tiesiog kaip draugai. Tikiuosi ugdytinis gavo atsakymus į savo klausimus/mintis mūsų susitikimų metu.
Dr. Aistė Saiang, Kauno fakultetas
Ši patirtis yra vertinga ir studentui, ir mentoriui, kaip dialogas, kuomet tik duodamas gauni ir kai bendromis pastangomis yra pasiekiamas naujas rezultatas, tam tikra nauja kokybė, kuri visad sušildo, prisiminus tuos susitikimus.
Edgaras Kuodys, UAB Labochema LT, Projektų vadovas
Patirtis labai įdomi. Gal šiame bandomajame etape ir trumpoka, bet įdomi. Tikrai naudinga man kaip mentoriui. Tikiuosi ir naudinga studentui. Jei išsigryninamos problemos, galima tikrai daug nuveikti. Tiek profesinėje, tiek asmeninėje aplinkoje. Kiekvienas mentorius tikrai daug ką gali pasiūlyti ir skirti laiko.
Inga Kalpakovaitė, Laisvai samdoma darbuotoja
Studentus reikia įkvėpti nebijoti būti savimi, eksperimentuoti, pažinti save ir tikruosius norus. Mentorystė yra apie tai, kad viskas yra mano ir Tavo rankose, pasirinkimuose, kuriuos atliekame kasdien. Kokią muziką grojame, tokie ir klausytojai renkasi. Juk mes visi dvejojame ir abejojame, tik retas kuris išdrįsta paklausti ir pasvarstyti kartu. Linkiu visiems drąsos sudalyvauti projekte!
Sukurkite pasitikėjimu ir atvirumu pagrįstą aplinką.
Uždavinėkite atvirus klausimus, kurie skatintų ugdytinio mąstymą.
Daugiau dėmesio skirkite tam, ką ugdytinis sužinojo ar išmoko jums bendraujant, nei tenkinant savo poreikį būti naudingam ugdytiniui.
Būkite atviri ir sąžiningi.
Išlaikykite konfidencialumą, kad ugdytinis galėtų pasitikėti ir patikėti Jums savo idėjas.
Pateikite įžvalgas ir patarimus, bet tik tada, kai tai tikrai reikalinga ir išplečia ugdytinio supratimą.
Suteikdami grįžtamąjį ryšį būkite nusiteikę, kad jūsų ugdytinis turi teisę pasirinkti priimti ar nepriimti jūsų patarimą.
Rekomenduojame žymėtis vykusius susitikimus ir spręstus klausimus, nes tai palengvins tolimesnius susitikimus ir padidins jų efektyvumą.
Supraskite savo patirties ribas ir atsisakykite patarti klausimais, kuriais negalite patarti. Nukreipkite ugdytinį pas kitus mentorius ar Universitete veikiančius specialistus, kur jis galės gauti kompetentingą patarimą.
Prieš registruodamiesi mentorystei, išsigryninkite tikslą. Pagalvokite apie įgūdžius, žinias ar patirtį, kuriuos norėtumėte įgyti padedami mentoriaus.
Prieš registruodamiesi mentorystei, atsakingai įvertinkite savo galimybes laike (ar tikrai turėsite laiko skirti susitikimams)?
Užtikrinkite, kad santykiai vyktų kuo sklandžiau.
Prisiimkite atsakomybę už bendraviamo procesą, produktyvumą, rezultatą.
Bendravimo pradžioje įsitikinkite, kad Jums abiem aišku, kaip šie santykiai veiks, numatykite komunikavimo priemones.
Planuokite susitikimus iš anksto.
Rekomenduojame žymėtis vykusius susitikimus ir spręstus klausimus, nes tai palengvins tolimesnius susitikimus ir padidins jų efektyvumą.
Būkite atviri grįžtamajam ryšiui, konstruktyviai jį priimkite bei įsigilinkite.
Kylant bet kokioms abejonėms ar dvejonėms, būkite atviri ir dalinkitės jomis su mentoriumi.
Planuokite persvarstyti savo mentorystės santykius ir, jei jie Jūsų netenkina, pasiruoškite kažką keisti, padedami veiklos koordinatoriaus.
Dėl išsamesnės informacijos apie VU Mentorystę kviečiame kreiptis į veiklos koordinatorę Ingą Dundulytę el. paštu arba tel. (8 5) 236 6010.
Siekdami užtikrinti jums teikiamų paslaugų kokybę, Universiteto tinklalapiuose naudojame slapukus. Tęsdami naršymą jūs sutinkate su Vilniaus universiteto slapukų politika. Daugiau informacijos
